Unsere Räume in der offenen Arbeit

können in der Freispielzeit von allen Kindern gleichermaßen genutzt werden.

 

Zwergenland 1

In dieser Einrichtung stehen uns zwei Gruppenräume, zwei Nebenräume, ein Essbereich, ein Bewegungsbereich und das Außengelände zur Verfügung, die sich in themenbezogene Bereiche aufteilen.

  • Bau- und Tischspieleraum: Hier stehen den Kindern verschiedene Flächen zur Verfügung. Auf den Teppichen finden sie zum Konstruieren wechselnde Baumaterialien. An den Tischen finden gemeinsame Tisch- und Regelspiele statt .
  • Rollenspielraum: Hier haben die Kinder die Möglichkeit sich zu verkleiden und in andere Rollen zu schlüpfen. In unserer Kinderküche und im Kaufmannsladen entstehen vielseitige Rollenspiele, bei denen die Kinder Situationen aus ihrem Alltag und aus der Welt der Erwachsenen nachspielen.
    Da der gesamte Raum, mit einer zusätzlichen Hochebene ausgestattet ist, können sich die Kinder weitläufig bewegen.
  • Medienraum: Den Kindern steht hier eine Couch mit einer Leseecke zur Verfügung, sie können sich CD´s anhören oder mit Lernmaterialien von tiptoi arbeiten.
  • Werkstatt: In diesem Raum kann mit verschiedenen Materialien gebastelt werden. Er dient den kleinen Forschern für besondere Experimente.
  • Essbereich: Unser Essbereich ist durch eine Glaswand vom Flur getrennt. Dieser steht allen Kindern zur Verfügung. Dort werden sie angeleitet, selbständig zu frühstücken und für die Sauberkeit ihres Frühstückplatzes zu sorgen. Das gemeinsame Mittagessen findet ebenfalls in diesem Bereich statt.
  • Bewegungsbereich: Es stehen den Kindern viele verschiedene Materialien zur Verfügung, mit denen sie sich selbstständig Bewegungsbaustellen erarbeiten können. Es gibt unter anderem eine Sprossenwand, Schaumstoffelemente, Bälle etc. .
  • Außengelände: Es ist naturnah und mit einem Klettergüst, einer Schaukel, einer Rutsche, einem Weidentipi, ein mehrfach zu nutzendes Spielgerät, einem Sandkasten und Naturmaterialien ausgestattet. Die Kinder werden, an der frischen Luft, zum bewegten Spiel angeregt. Sie haben hier die Möglichkeit, vielfältige Sinneswahrnehmungen und Körpererlebnisse zu machen.

 

Zwergenland 2

In dieser Einrichtung stehen uns zwei Gruppenräume mit angeschlossenem Nebenraum, einer Küche,  einem Funktionsraum, ein Bewegungsbereich und das Außengelände zur Verfügung, die sich in themenbezogene Bereiche aufteilen.

  • Spiel- und Kreativraum: Dieser Raum wird vorrangig für gemeinsame Tisch- und Regelspiele und altershomogene Angebote genutzt. Im Kreativbereich können die Kinder malen, basteln und sich handwerklich ausleben. Der angrenzende Leseraum ist durch eine Glaswand und eine Tür zum Gruppenraum abgegrenzt. Er verfügt über ein Sofa mit Bücherturm und lädt die Kinder zu einem Bilderbuch in ruhiger Atmosphäre ein. Ein kleiner Tisch wird für Intensivangebote und Portfolioarbeit in Kleingruppen genutzt.
  • Bau- und Konstruktionsraum: Hier stehen den Kindern drei Flächen zur Verfügung. Auf den Teppichen befinden sich wechselnd verschiedene Konstruktionsmaterialien, an denen sich die Kinder erproben und ausprobieren können. Außerdem verfügt der Raum über eine Ebene mit einer kleinen Rampe. Durch eine große Glasfront wird der Rollenspielraum ebenfalls vom Gruppenraum separiert. Die Puppen- und Küchenecke, sowie Verkleidungsmaterialien und der Kaufladen stehen den Kindern jederzeit zur freien Verfügung und laden zum vielseitigen Rollenspiel ein.
  • Küche: Durch eine Glaswand ist die Küche vom Flur abgetrennt. Dieser steht allen Kindern zur Verfügung. Dort werden sie angeleitet, selbstständig zu frühstücken und für die Sauberkeit ihres Frühstücksplatzes zu sorgen, sowie ihr Geschirr in die Spülmaschine einzuräumen. Das gemeinsame Mittagessen findet ebenfalls in diesem Bereich statt.
  • Funktionsraum: Ebenfalls über den Flur zu erreichen ist der großzügige Funktionsraum. Dieser ist ausgestattet mit einer festen Sprossen-/ Kletterwand und den dazugehörigen Fallschutzmatten. Die Kinder haben während des Freispiels jederzeit die Möglichkeit, den Raum in kleinen Gruppen, auch unbeaufsichtigt, zu nutzen. Spontane Bewegungsangebote werden im Zuge des Bewegungskindergartens jederzeit gerne von den Kindern angenommen, ebenso wie musikalische Angebote, die wöchentlich angeboten werden. Mittags wird dieser Bereich den 4-5 jährigen Übermittagskindern als Ruheraum zur Verfügung gestellt.
  • Außengelände: Auch das weitläufige Außengelände ist jederzeit bespielbar und umgibt nahezu das ganze Gebäude. Es ist naturnah und mit einem Klettergerüst, sowie einem großen Sandkasten mit dazugehöriger Sandkiste ausgestattet. Die Kinder werden an der frischen Luft zum bewegten Spiel angeregt.

 

In beiden Einrichtungen tauschen wir regelmäßig das Spielzeug/ die Bücher/ den Kaufmannsladen/ das Puppenhaus etc. in allen Räumen aus, sodass die Kinder ein abwechslungsreiches Spielangebot haben. Je nach Interesse der Kinder tauschen wir auch die Räumlichkeiten miteinander, beispielsweise den Bau- und Konstruktionsraum mit dem Rollenspielbereich.